Tasarım: Toshiko Mori Architecture
josef Albers’in bir zamanlar ders verdiği kırsal Amerikan tek odalı okulundan esinlenen, Senegal’in ücra bir bölgesindeki bu yeni okul, orada Kuran öğretisiyle birlikte laik eğitim sunan ilk okul. Okul, çevredeki toplulukların kültürel dokusuna kolayca giren bir karma eğitim ortamında yaşları 5 ile 10 arasında değişen yaklaşık 300 öğrenciye hizmet vermektedir.
Proje, mimar, josef ve Anni Albers Vakfı ile Senegal’de tıbbi bakıma, eğitime veya sanata erişimi artıran çalışmalar için hibe sağlayan kar amacı gütmeyen Le Korsa arasındaki bir işbirliğidir. Okul fikri, senegal’in başka yerlerinde mimar ve Le Korsa arasındaki benzer bir işbirliğinin ardından 2012’de ortaya çıktı. İmam Thierno Sall, yerel öğrencilere hem Fransızca hem de Pulaar dilinde okuryazarlık sağlayabilecek, aynı zamanda yemek pişirme ve marangozluk gibi pratik becerilere erişim sağlayabilecek bir okul tasarladı. Okulu yönlendiren karma müfredat, Le Korsa ve topluluk liderleri arasında üç yıl süren tartışmalardan sonra geliştirildi.
Ekip, bu projeyi tasarlarken bölgedeki okullar için mevcut hükümet onaylı tipolojiyi önemli ölçüde geliştirdi. Bunlar tipik olarak çatılar için oluklu metal levhalara sahip beton bloklardan yapılmış dikdörtgen odalardır; Yağışın neden olduğu sık sık sağır edici gürültü, işitme derslerini zorlaştırabilir. Ekip bunun yerine kerpiç, saz ve bambu gibi daha geleneksel ve çevre dostu yapı malzemelerini tercih etti.
Okul, hepsi bir iç avlu etrafında düzenlenmiş dört sınıf ve iki esnek alandan oluşmaktadır. Çok daha büyük bir ölçeğe uyarlanmış olmasına rağmen, tasarım Senegal’in bu bölgesinde bulunan birçok eve benziyor. Sonuç olarak, okul hem bir toplanma yeri hem de manzarada çarpıcı bir varlık olarak sakinleri hemen tanıyor.
Yerinde elektrik altyapısı bulunmayan pasif enerji stratejileri, projenin başlangıcından itibaren başarısı için çok önemliydi. Okulun sazdan çatısı benzersiz bir geometri oluşturur ve pasif havalandırmaya yardımcı olmak için binayı hakim rüzgar yönünde yönlendirir. Okul, genellikle dışarıdaki sıcaklıktan 20 derece daha soğuktur. Okul, birçok açık hava avlusu ve tuğla duvarların içindeki açıklıklardan giren doğal ışıkla tamamen aydınlatılıyor.
Sitenin kurak bir bozkırdaki konumu göz önüne alındığında, yağmur suyunun korunması kritik önem taşır ve okul mümkün olduğu kadar korur. Çatı, suyu tutmaya ve mevcut bir akiferi beslemeye yardımcı olmak için 45 derece eğimli. Akifer, çevredeki topluluk ve okulun yakınındaki sebze bahçeleri için önemli bir içme suyu kaynağıdır.
Okul, yerel bir inşaat ekibi tarafından inşa edildi ve bölge sakinlerinin gelecekteki ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde yenilemelerini sağladı. Danışmanlarla uçmaya veya yabancı kaynaklara güvenmeye gerek kalmadan okul, kullanıcılarını kendilerininmiş gibi sahiplenmeleri için yetkilendirerek insani mimarinin hâkim ideallerine meydan okuyor.
Proje Bilgileri:
Yapısal Mühendis: Schlaich Bergermann ve Ortakları
Genel Yüklenici: Dr. Magueye Ba
Kaynak: www.architectmagazine.com
