Cardiff Üniversitesi’nin projeleri arasında aile içi şiddet mağdurları için konut projesi de yer alıyor.

5 Dakika Okuma Süresi
Re-Quarter; Isaac Walker tarafından geliştirilen, katalitik bir sosyal konut projesi.

 

 Cardiff Üniversitesi öğrencilerinin mimari projeleriarasında,aile içi şiddet mağdurları için avluları , kış bahçeleri ve kreşi olan bir konut projesi de yer alıyor .

Sergide ayrıca Taff Nehri’nde bulunan malzemelerin kullanıldığı bir seramik atölyesi ve Preseli Tepeleri’nde bir hava durumu arşivi ve sanatçı konuk programı da yer alıyor.


Cardiff Üniversitesi

Kurum: Cardiff Üniversitesi
Okul: Galler Mimarlık Okulu
Bölüm: Mimarlık Lisans Programı
Danışman: Aled Davies

Okulun açıklaması:

Cardiff merkezli Galler Mimarlık Okulu (WSA), tasarım ve yapılı çevre çalışmaları alanında dünyaca ünlü bir kurumdur.

“Aslen bir asırdan fazla önce kurulan WSA, mimarlık eğitiminde mükemmellik konusunda güçlü bir geleneğe sahiptir.”

“Öğretim ve araştırmalarımız, mimarinin çeşitliliğini ve disiplinlerarası doğasını kucaklıyor; meraklı, yaratıcı, eleştirel, etik değerlere sahip, zorluklara geniş kapsamlı, esnek beceri ve bilgilerle yaklaşabilen öğrenciler yetiştiriyoruz.”

“Vizyonumuz, gezegene özen gösterirken mevcut ve gelecek nesillerin refahını artıran yapılı çevrelerin oluşturulmasına katkıda bulunmaktır.”

“Mimarlık Lisans Programı (BSc in Architecture), RIBA, ARB ve LAM (Malezya) tarafından akredite edilmiş üç yıllık bir lisans eğitim programıdır.”

“Program, mimarlık disiplininin tasarım, teknoloji, tarih, teori, temsil ve mesleki uygulama boyutlarını kapsamaktadır.”

“Stüdyo projeleri aracılığıyla öğrencilerimizi binaların nasıl tasarlandığı, kullanıldığı, yapıldığı ve daha geniş kapsamlı etkilerinin neler olduğuna dair bütünsel bir bakış açısı geliştirmeye teşvik ederken, öğrencileri gerçek dünya alanlarına ve karşılaşılan zorluklara maruz bırakarak tasarım projelerinin temelini oluşturan ‘temellendirilmiş yaratıcılık’ anlayışını da destekliyoruz.”

“Bu yaklaşımlar, öğrencilerin mimari, şehirler ve toplum için acil sorunları keşfetmelerini ve ele almalarını sağlayan üçüncü sınıf tasarım ünitelerimizin çeşitliliğine yansımaktadır.”


Thomas Brownlie'nin "Sanat Yoluyla Kirliliği Yönetmek" adlı eseri.

Thomas Brownlie’nin “Sanat Yoluyla Kirliliği Yönetmek” adlı eseri.

“Bu proje, geçmişteki madencilik faaliyetleri ve devam eden sanayi faaliyetleri nedeniyle Taff Nehri’nde bulunan ağır metal kirliliğini ele almaktadır.”

“Bu proje, seramik kül sırlama sürecine adanmış bir kamu atölyesi ve malzeme tedarik alanı oluşturulmasını öngörüyor.”

“Nehirden ve çevredeki topraktan ağır metalleri uzaklaştırmak için fitoremediasyon özelliğine sahip bitkilerden oluşan bir ekosistem kurulacak.”

“Bu bitkiler hasat edildikten sonra yakılacak ve külleri seramik sırlarında kullanılacak.”

“Bu proje, kirlenmiş malzemeyi seramik yapımında kaynak olarak kullanarak yerel sanatsal uygulamaları desteklerken, aynı zamanda çevre iyileştirme, el sanatları ve malzeme denemeleriyle ilgili kamuoyunun katılımını teşvik ediyor.”

Öğrenci: Thomas Brownlie
Öğretmen: Aled Davies
E-posta: brownlie.thomas1[at]gmail.com


Sosyal Bira Fabrikası Geliştirme Projesi, Annest Marian Davies tarafından Rhos-y-Bwlch (Rosebush) Topluluğunun Yeniden Canlandırılması

Sosyal Bira Fabrikası Geliştirme Projesi, Annest Marian Davies tarafından Rhos-y-Bwlch (Rosebush) Topluluğunun Yeniden Canlandırılması

“Bu proje, emek (tarla) ve toplama (orman) gibi temel sistemleri kullanarak, Pembrokeshire’daki Rosebush kasabası için ulusal ölçekte bir bira fabrikası ve kentsel altyapı öneriyor.”

“Kırsal Gal köylerinin unutulmuş durumuna çözüm bulmayı amaçlayan araştırma, madencilik topluluklarındaki eski katılımcı ekonomik sistemler üzerine kurulmuş olup, istikrarlı bir temel endüstriden elde edilen gelirle sosyal hareketliliğin nasıl kolaylaştırıldığını ve zenginliğin yerel bölgeye nasıl geri kazandırıldığını inceliyor.”

“Bu bira fabrikası projesi, Pembrokeshire’ın modern yenilenebilir enerji endüstrileriyle bütünleştirilerek, hem sosyal hem de ekonomik olarak bölgeyi canlandırmayı, geleceğe yönelik tasarımlar yapmayı ve mevcut dokuyu da derinlemesine dikkate almayı amaçlamaktadır.”

Öğrenci: Annest Marian Davies
Öğretmen: William Beeston
E-posta: annestmd[at]gmail.com


Tywydd a Thir (Hava ve Arazi), Sabah Humayun

Tywydd a Thir (Hava ve Arazi), Sabah Humayun

“Tywydd a Thir, Preseli Tepeleri’nin efsanevi ve tahmin edilemez manzarası içinde yer alan bir hava durumu arşivi ve sanatçı konukevidir; burada sürekli değişen gökyüzü, antik taş dizilimleri ve sürekli değişen iklim koşulları projenin temel tasarım unsurları haline gelir.”

“Mimari, sakinlerini hava koşullarından korumak yerine, havayı yaşayan bir güç olarak kucaklıyor ve rüzgarın, yağmurun, sisin ve ışığın hareketi, algıyı ve hafızayı şekillendirmesine izin veriyor.”

“Sıkıştırılmış toprak, taş ve hava koşullarına dayanıklı malzemelerle peyzajın içine yerleştirilen yapı, çevresiyle birlikte evrim geçirerek, alanın jeolojik ve kültürel anlatısının bir parçası haline geliyor.”

“Bu proje, mimariyi, atmosfer ve zaman aracılığıyla mekanın öngörülemeyen karakterini gözlemleme, kaydetme ve deneyimleme aracı olarak yeniden ele alıyor.”

Öğrenci: Sabah Humayun
Öğretmenler: Will Beeston, Parvathy Vipulendran ve Varun Nambiar
E-posta: sabah.humayun[at]outlook.com


Re-Quarter; Isaac Walker tarafından geliştirilen, katalitik bir sosyal konut projesi.

Re-Quarter; Isaac Walker tarafından geliştirilen, katalitik bir sosyal konut projesi.

“Eşitsizlik her zaman görünür değildir: mimari ve şehircilik fiziksel çevremizi belirler ve nasıl yaşadığımızı, çalıştığımızı ve hayatta kaldığımızı etkiler.”

“Bristol’deki Stokes Croft, çekici ve işlevsel bir kentsel alan sergiliyor, ancak üç yılda 1.720 şiddet ve cinsel suç vakasıyla savunmasız bir nüfusu koruyamıyor.”

“Bu konut projesi, feminist teori ve travma odaklı tasarım yaklaşımını kullanarak, aile içi şiddet mağdurlarına konut sağlamayı amaçlamaktadır.”

“Aktif bir zemin planı, istihdam, çocuk bakımı, terapi ve yeşil alan sağlayarak konutların üzerine yerleşebileceği güvenilir bir temel oluşturur.”

“Avlu alanları, kış bahçeleri, fidanlık ve çeşitli konut birimleriyle bu proje, mimarinin nasıl dönüştürücü olabileceğini araştırıyor.”

Öğrenci: Isaac Walker
Öğretmen: Aseem Inam
E-posta: iscwlkr[at]gmail.com

Kaynak: Dezeen

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmiştir