HER EVE LAZIM!
PROF. DR. ŞENGÜL ÖYMEN GÜR, TC Beykent Üniversitesi Mimarlık Bölümü
Ülkemizde ilk kez Lüleburgaz Yıldızları Kadın Akademisi Mimari Proje Yarışması olarak Lüleburgaz Belediye Başkanlığı tarafından 2015 yılında yarışmaya açılan ve Deniz Dokgöz, Ferhat Hacıalibeyoğlu ve Orhan Ersan’ın birincilik aldığı ve uygulama bulan bu projeden alınan ilhamla bu yarıyılın konusu kadın akademisi olarak belirlenmiştir.
Ülkemizde son zamanlarda kadına karşı işlenen suçlardaki artış, dinsel baskı ve zorlamalar sonucunda iyice savunmasız kalan kadının sadece yaşam hakkını korumaya kalkan sığınma evlerine karşın, aynı anda kadını yetiştiren, üretmesine olanak hazırlayan bu akademi örneğinin ülkemizde iyi anlaşılması ve yaygınlaşmasında rol oynamak istedik. Kadın akademisi sadece Lüleburgaz’a değil, kente, kasabaya, köye, kısacası her eve lazım!
Ayrıca 3. Sınıfın birinci yarıyılında yaratıcı yöntem ve tekniklerle cesaretlendirdiğim öğrencilerimi artık tasarım öncülleri konusunda bilgilendirmenin de zamanı gelmişti.
MİMARİ TASARIM III KONUSU: DERBENT KADIN AKADEMİSİ
(2020-21 BAHAR DÖNEMİ-ONLINE PROjE DERSİ-İNGİLİZCE)
KADIN SIĞINMA EVİ 980m2, KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIM EVİ İLE ÇOCUK KULÜBÜ 1085m2, KADIN AKADEMİSİ ORTAK SOSYAL MEKÂNLARI 1875m2, KAFETERYA VE DİNLENME ALANI 200m2 olmak üzere toplam 4140m2 + %40 dolaşım alanı, 1656m2 ile genel toplam alanı 5796m2 olan bir tasarım konusudur. Yer Karanfilköy gelişme bölgesinden seçilecektir.
- PROGRAM
- KADIN SIĞINMA EVİ (toplam 980m2)
20 kadın+20 çocuk kullanıcı kapasitesinde düşünülmelidir. Banyo+ tuvalet, oda içinde bağımsız ya da en fazla 2 kadının ortak kullanabileceği şekilde çözülmelidir. Önerilen mekân programı aşağıdaki gibidir. Tasarımcı büyüklük sınırlarını aşmamak koşulu ile ilave mekânlar önerebilir.
GİRİŞ
YÖNETİM
– Müdür Odası 20m2
– Memur 15m2
– Personel Odası (Güvenlik, temizlik, yemek ve bakım elemanları) 10×2=20m2
– WC
EĞİTİM VE REHABİLİTASYON
– Sosyal Çalışma Görevlisi ve Sosyal Çalışmacı 25m2
– Çocuk Gelişimcisi ve Eğiticisi 25m2
– Psikolog 25 m2
– Bireysel Görüşme Odası 25 m2
– Revir-Hemşire 25m2
YAŞAMA MEKANLARI
– Odalar (20Adet) 20×20=400m2
– Oturma Odası/Salon 60m2
– Çocuklar için oyun ve etkinlik odası 25×2=50m2
– Kitaplık 40m2
– Yemek yeme/Mutfak 60m2
– Banyo, wc 30m2
– Çamaşırhane 10m2
– Depo 10m2
TEKNİK HACİMLER
– jeneratör, su deposu, elektrik odası, mekanik odası 60m2
– Depo 60m2
- KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIM EVİ İLE ÇOCUK KULÜBÜ (toplam 1085m2)
Kreş ve gündüz bakım evi ile çocuk kulübüne ait girişler ve açık oyun alanları ayrı düşünülmelidir.
KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIM EVİ 13ay- 3 yaş aralığında 40 çocuk ve 3- 6 yaş aralığında 60 çocuk kapasitesinde düşünülmelidir.
Önerilen mekânlar aşağıdaki gibidir (Tasarımcı ilave mekânlar önerebilir):
YÖNETİM
– Müdür 15m2
– Müdür Yardımcısı 15m2
– Sekreterlik 10m2
– Çocuk gelişimcisi 15m2
– Psikolog odası 15m2
– Diyetisyene 15m2
– Öğretmenler Odası 30m2
– Revir (1 doktor+1 hemşire) 20m2
– Wc
ÇOCUK MEKANLARI
– 13 ay- 3yaş Grup Odası (10‘ar çocuk, 4 adet)-
(Bez değiştirme alanı, öğretmen köşesi ile depo ve wc-lavabo mekanlarını kapsayacak şekilde tasarlanmalıdır.)
– 3-6 yaş Grup Odası (15’er çocuk, 4 adet)
(Depo ve wc-lavabo içermelidir, açık oyun alanı ile ilişkili olmalıdır.)
- ÇOCUK KULÜBÜ 7-14 yaş grubu 20 çocuk kapasiteli, çocukların okul dışı zamanlarını değerlendirecekleri mekanları kapsar. Önerilen mekânlar aşağıdaki gibidir (Tasarımcı ilave mekânlar önerebilir):
GİRİŞ
(Dış hava koşullarından korunaklı, çocuklar için vestiyer ve bekleme bölümü içermelidir.)
ÇOCUK MEKANLARI
– Öğretmenler odası 20m2
– Etüt salonu 40m2
– Atölye 40m2
– Kütüphane 40m2
– WC, engelli wc
TEKNİK HACİMLER
– jeneratör, su deposu, elektrik odası, mekanik odası 40m2
– Depo 60m2
YÖNETİM
– Müdür Odası 20m2
– Memur 15m2
– Personel Odası 10×2=20m2
– WC
- KADIN AKADEMİSİ ORTAK SOSYAL MEKÂNLARI
Kadın akademisi, ihtiyaç programının kente ve kamuya açık olan bileşenidir. Öğrenciler bu niteliği arttırmak amacı ile verili büyüklükler içinde programı yorumlayabilirler.
– Uyku Odası (2 adet) 45×2=90m2
– Müzik Atölyesi 50m2
– Sanat Atölyesi 50m2
– Kütüphane 50m2
– Yemek Odası 40m2
– WC, engelli wc
SERVİS MEKANLARI
– Mutfak+Depo 20m2
– Çamaşır Odası 2Om2
– Personel Odası (wc+duş içermeli) 20m2
ÇOK AMAÇLI SALON (Konferans, gösteri, spor vb. amaçlı kullanımlar içindir.
Fuaye ve diğer birimlerden bağımsız giriş ve sahne arkası soyunma, makyaj odaları düşünülmelidir.) 120m2
– Soyunma, duş, wc (spor amaçlı kullanım için) 40m2
– Soyunma, duş, wc (sanatçı ve konuşmacı kullanımı için) 20m2
– Hukuk Birimi 15m2
– Psikolojik Danışmanlık Birimi 15m2
– Kadın Danışma ve Dayanışma Birimi 15m2
– Kulüp Odaları (4 adet) 4×20=80m2
(kadın sivil toplum örgütleri için yer tahsisleri)
– Çalışma odaları (2 adet) 2×20=40m2
Eğitim Salonları (biri büyük, 4 adet) (75+3×50)=225m2
(Kadın liderlik, anneliğe hazırlık, okul öncesi ve ev ekonomisine katkı eğitimleri verilecektir.)
– İşlikler (6 adet) 50×6=300m2
– El Emeği Mutfağı 60m2
(Reçel, turşu, tarhana, makarna, kuskus gibi ürünlerin topluca yapılacağı, ayrı hazırlama, pişirme yeri olan kapsamlı bir mutfak düşünülecektir.)
– El Ürünleri Marketi 80m2
– İkinci El Eşya İşleme, Satış ve Dağıtım 40m2
(Mobilya ve beyaz eşya hariç diğer eşyalar için,
Dışardan gelen eşyaların kabulü, tamiri, temizliği, ütü, ambalajlama ve etiketleme alanlarını içermelidir.)
-WC ve engelli wc (Birimler ve çok amaçlı salon kullanımı için ayrı çözülmeli.)
TEKNİK HACİMLER (tüm birimlere hizmet etmek üzere)
-jeneratör, su deposu, elektrik odası, mekanik odası 80m2
-Depo 60m2
- SERBEST ALANLAR
DİNLENME ALANI
Açık ve kapalı oturma alanı, mutfak, depo, wc, engelli wc mekanlarını içermeli, park alanına da hizmet verebilecek şekilde düşünülmelidir.
PARK ALANI
Kreş ve gündüz bakım evi, çocuk kulübü ve kafeterya ile ilişkili olarak, 1 Parseldeki açık alanlar ve 2 Parsel içinde düşünülecektir. Çocuklar için gerekli oyun alanları, 2 adet tenis kottu, 1 adet voleybol+basketbol sahası ve sera+ bostan bahçesi içerecek şekilde düşünülmelidir.
- AÇIK OTOPARK- 60 araç
(Tüm program bileşenlerinin (A+B+C) servis, indirme-bindirme ve bekleme otopark alanları ayrı ayrı düşünülmelidir. Toplam kapasite 60 araç olmak koşulu ile diğer otopark alanları mümkün olduğunca 1 parsel içinde düşünülmelidir)
- PROjENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ
- Proje alanını yakın çevresiyle ilişkilendiren, seçilmiş 12.000m2 alanın tümünü bütüncül olarak değerlendiren, yönetmelikler çerçevesinde özgün projeler elde edilmesi,
- Doğal çevreye duyarlı mimari ve peyzaj tasarım ilkelerinin belirlenmesi, sosyal ve kültürel donatılara ilişkin özgün önerilerin geliştirilmesi,
- Çevresel sürdürülebilirlik ilkelerinin gözetilmesi ve enerji verimliliği ihtiyacının karşılanması ile ilgili önerilerin geliştirilmesi,
- Seçili alanının bütününde, engelliler ve tüm yaya kullanıcıları için erişilebilirliğin sağlanması,
- Tasarımında kullanıcıların ihtiyaçlarını karşılayan uygun konfor, güvenlik, yangın, havalandırma ve erişilebilirlik vb. çözümleri sunan önerilerin geliştirilmesi.
- “Kadın Akademisi Sosyal Mekanlar bileşeni”, kente açık ve özellikle sokak yaşantısı ve yaya hareketliliği ile bağlantılı düşünülmelidir. Alanda en güçlü yaya hareketinin nerede olacağı varsayılmalıdır.
- “Kadın Sığınma Evi” güvenlik gerekçesi ile mümkün olduğunca sokak ve/veya sokak kotundan ayrışık ve korunaklı olarak düşünülmelidir. Bu bileşen, ihtiyaç programının diğer alt bileşenleri ile de kontrollü bir ilişki içinde düşünülmelidir.
- “Kreş ve Gündüz Bakımevi” bileşeninin, çocuklar için gerekli güvenlik içerisinde kendi servis ve giriş çıkışlarının düzenlenmesi beklenmektedir.
- İşletme ve kullanım kolaylığı açısından her bir alt bileşenin (A+B+C+D) tesisat ve depo hacimleri ayrı ayrı düşünülmelidir.
- Yarışmada sunulan ‘istenenler’ bölümü klasik bir kalıptır. Çeşitli gerekçelerle biz gereksinme listesi vermek yerine program demeyi tercih ediyoruz. Böylece öğrenci geniş bir özgürlük alanına sahip olacaktır.
PROjELER…
ASIM MERT ALTIKULAÇ
CANDAN ÖZCAN
ECEM KÖROĞLU
ELİF KART
ELİF KUMRAL
GÜLNAZİK GÜNDAY
HADIL ALSAWAS
MERT TABAK
MERYEM DALMAZ
MOHAMMADELYAS ATTAR
MUSTAFA MERT MUTLUBAY
ÖYKÜM KELEŞ
SEFANUR ARIDORU
TUĞBA GÜLSÜN
ÜZEYİR MELİK ÇINAR



























































9 Yorum
Şengül Öymen Gür
Sn.Mimadaplılar ve sevgili Hasan Kıvırcık. Beykent’te en gelişmiş sistemle on-line çalıştık
Burada bize yer veriğiniz içn çok teşekkürler sizlere…
Pandemi döneminde görme ve tanışma fırsatı bulamadığım bu gençlere destek olabilmek için çabaladım. Benim öğrenciliğimde 2 tür stüdyo master vardı: 1. Soru işareti koyanlar, 2. Çizerek gösterenler. Ben ikinci gruptanım. Öğrenciye daha az zaman kaybettirdiğini ve onu mutlu ettiğini düşünürüm… Orada biraz zorlandım. Ekrana çizmek çok zevkli değil ve çok yorucuydu. Öğrencilerin iyi niyetiylr bunu bir ölçüde aştık. Umarım onşarı mezun etmedn tanıma fırsatı bulur eksikleri tamamlarım…Tekrar çok teşekkürler.
Gülnazik Günday
Sayın hocam, her projede olduğu gibi bu projede de beraber çalışmak çok zevkli ve öğreticiydi. Bu güzel ve değerli proje konusunu sizinle çalıştığımız için çok şanslıydık. Size ve Mimdap’a teşekkürlerimi sunuyorum böylesi anlamlı bir projeye yer verdikleri için.
Sefanur ARIDORU
Öncelikle sevgili Şengül hocamıza böylesine dikkate değer ve kıymetli bir konu üzerinde çok değerli bilgilerinin ışığında yönlendirmeleri ile verimli ve eğitici olduğu kadar keyifli de bir dönem geçirmemizi sağladığı için çok teşekkür ederim. Her yeni proje dönemimizde ufkumuza yeni kapılar açıyorsunuz. Beykent mimarlık öğrencileri olarak size sahip olduğumuz için çok şanslıyız.
Ve sevgili Mimdap ailesine projelerimizi yayınlamaya layık gördükleri için teşekkür ederiz. Bu sayfalarda yer bulabilmek bizler için çok gurur verici. Umuyoruz ki gelecekte de gelişen daha iyi projelerimizle bu sayfalarda yer bulmaya devam edebiliriz.
Mert Mutlubay
Kıymetli hocam sayenizde böyle dikkat çeken ve anlamlı bir konuda, sizin bilginiz ışığında çalışmak bizim için çok faydalıydı. Öğrenciniz olmak büyük şans. Size çok teşekkür ederim. Projelerimizi paylaşmalarından ötürü Mimdap’a da teşekkür ediyorum.
ASIM MERT ALTIKULAÇ
Sayın hocam, öncelikle böyle anlamlı bir konuda sizin tecrübelerinizden yararlanarak çalışmak bizim için bir zevkti. Ayrıca sayenizde online eğitim olmasına rağmen hiç zorlanmadan ve maksimum verim alarak projelerimizi tamamladık. İyi ki varsınız..
Son olarak Mimdap platformuna da projelerimizi değerli bulup paylaşmasından dolayı ayrıca teşekkürler..
Asım Mert Altıkulaç
Saygıdeğer hocam böyle anlamlı bir konu üzerinde çalışmak bizim için bir zevkti.Her projede olduğu gibi bu projede de sizin bize kattıklarınız ve tecrübeleriniz ile projeyi sürdürmek bizim için paha biçilemez.. İyiki varsınız..
nergis aydın
çok iyi bir konu bence, ülkenin ve hocamızın dediği gibi her evin ihtiyacı olan bir konu. projeler oldukça olgun. hocamızın ve çalışan arkadaşlarımızın ellerine sağlık…
serap içöz
Kadın akademisi, artık alışılan öğrenci projeleri konuları içinde ne kadar sıra dışı. İçinde bulunduğumuz ataerkil düzen de aklımıza burgu gibi giriyor. Hocam, aklınıza, teşebbüsünüze sağlık.
Hasan Kıvırcık
Sevgili hocam bu nasıl anlamlı bir konu. Dünyada ve bilhassa ülkemizde kadınlara karşı var olan eşitsizliği ortadan kaldırmaya yönelik ne güzel bir adım. Genç mimar adaylarının sizin gibi bir ustası olması ne büyük şans, ellerinize sağlık.