Kathlyn Joy Gilliam Kolleji / DSİ Grubu

Kathlyn joy Gilliam Kolleji / DSİ Grubu
Mimarlar: DSİ Grubu
Yer: Dallas , Teksas
Tamamlanma Tarihi: Ağustos 2011
İnşaat alanı ( toplam brüt metre kare ) : Yaklaşık 13.000 m2
Sorumlu müdür : Terry Hoyle , AIA , LEED AP , NCARB
Proje Yöneticisi : Vandana Nayak , AIA , LEED AP , Mike Elmore , AIA LEED AP
Baş Tasarımcı : Konrad judd , AIA , LEED AP , NCARB
Programcı / Planlamacı : Roz Keck
Proje Mimarı : jennifer Deng AIA , Amy Kral AIA
Fotoğraflar: Luis Ayala

Dallas ISD’nin Kathlyn joy Gilliam Kolleji , özellikle üniversite ve ötesinde akademik başarı için öncelikle ilk kuşak üniversite öğrencilerini hazırlamak için tasarlanmış bir erken dönem kolejidir.  ,ülkenin en büyük eğitim mimarlık ve mühendislik firmalarından biri olan DSİ Grubu tarafından tasarlanan yapı, öğrencilere 60 kadar üniversite kredisini sağlayan, kredi/saat ile üniversiteye başlama fırsatı veren bir kuruluştur. Lise ve üniversite derslerini birleştirmektedir.

Öğrencilerin ve öğretmenlerin ihtiyaçlarını en iyi şekilde tasarlamak için, yoğun bir vizyon geliştirme süreci ardından DSI Grup, lise öğrencileri için bir üniversite ortamını yansıtan benzersiz bir tasarım geliştirdi. Başarının teşviki, aynı zamanda öğrencilerin bağımsızlık duygusu kazanmaları, onlara eğitim alanında sahip çıkmak, projenin ana hedeflerini oluşturmaktadır.

Bina ortak alan etrafında tek merkezli akademik ve sosyal alanlardan bir dizi oluşturmaktadır.  Güvenli bir ortamda öğrencileri tutarken üniversiteye benzer bir ortam sunmaktadır.

İki katlı tesis 9. – 10. ve 11. – 12. sınıf öğrencileri için çeşitli akademik ve sosyal deneyimler sağlar . Yüksek sınıf düzeyleri daha fazla özgürlük ve yapılandırılmamış zaman değerlendirmelerine olanak sağlamak için, birinci katta yer alır ve böylece daha biçimsel olmayan öğrenme alanları oluşur. İkinci katta bulunan alt sınıflar, düzeyleriyle, daha fazla yapı, daha kontrollü bir ortam ve daha resmi bir öğrenme ortamı sunarlar.

Birinci Kat Planı

Tesis yapılandırılmamış zaman planlamasının önemini göstermek için birden çok boşluk içermektedir. Tüm alanlara açık görünürlülük tarafları kendi kendine öğrenmeye teşvik ederken, şeffaflık ve hesap verebilirliği sağlayacak, denetimi üst düzeye çıkaracak olanaklar sunar. DSİ Grup, grup çalışmasını çevreleyen dersliklerin eğitim ortamlarının bozulmaması için önlemler almıştır. Bunlar sesi absorbe eden kauçuk döşemeler, tavan lambri birleşimleri ve diğer akustik önlemlerdir.

İkinci Kat Planı

Geleneksel ” ev odaları,” gibi tasarlanmış fakülte ofisleri ikinci katta asılı bir büyük, kübik uzay “levreğinde” bulunmaktadır. Bu uzaydan,  eğitim kurumunun çeşitli akademik alanlarda faaliyetlerini görmek mümkündür. Bir üniversite ortamında olduğu gibi onların, normal sınıfın dışındaki etkinliklere gereksinimi olduğu zaman, aranan kişilerin bulunması kolaylaşmaktadır. Ikinci katta” levrek” konumu ile daha fazla yapısal bütünlük oluşturmakta ve denetim sağlayarak, öğretmenlere genç öğrencilere yakın mesafede durmaktadır.

bölüm

DSİ Grup ayrıca binanın estetik yönünü geliştirmeye çalışmıştır. Kırmızı tuğla dış cephe, kapalı bir giriş meydanı ve mekansal olarak cephede yapılan düzenlemeler bunu geliştirmektedir.

Bir yaya dostu yürüyüş alanı, toplu taşıma ile gelen öğrencilere kolaylıklar sağlamaktadır. Ayrıca önemli bir otopark alanı tüm talepleri karşılayabilecek düzeydedir.

Bina gün ışığı, düşük VOC boyaları, jeotermal ve geri dönüşümlü malzemeler de dahil olmak üzere, sürdürülebilir bir dizi özellikleri içermektedir. Buna ek olarak, okul Yüksek Performanslı Okullar için İşbirliği ( CHPs ) , özellikle K-12 okulları için tasarlanan ülkenin ilk yeşil bina derecelendirme programı tarafından onaylanmıştır.

Vaziyet Planı

500 öğrenciyi barındıracak şekilde tasarlanmıştır.

Gilliam Kolleji, bir üniversite hazırlık okulu olarak tasarlanmış üç Dallas ISD erken üniversite yüksek okullarından sadece bir tanesidir. Öğrencilerin programa bireysel olarak başvurmaları gerekmektedir ve bu sosyo ekonomik durum arka planda, davranış ve üniversiteye katılım ile ilgili aile öyküsü gibi önceden belirlenmiş kriterlere göre seçilmezler bunun yerine öncelikle akademik başarı üzerinden seçilirler. Cedar Valley College öğrencileri için üniversite dersleri ve diğer kaynakları sağlarlar. Dallas Kuzey TeksasÜniversitesi yakındaki üniversite ve kariyer ile ilgili kararlarda kılavuz oluşturarak öğrencilere yardımcı olmak için lise kampüsünde bir GO Merkezi oluşturmuştur.