AIA Amerikan Mimarlar Enstitüsü Eğitim Tesisi Tasarımı Mükemmellik Ödülleri 2013
Amerikan Mimarlar Enstitüsü AIA Eğitim Komitesi (CAE) bu yılın eğitim tesisi tasarımı için mükemmellik ödüllerini verdi. Ödül; tasarımın mükemmelliği yanında müşterinin misyonu, hedefleri, eğitim programı, sürdürülebilir bir eğitim için muhteşem bir yer oluşturma ve örnek teşkil etme gibi kriterleri değerlendirdi.
The 2013 CAE Eğitim Yapıları Ödülü jürisi:
- Steven M. Shiver, AIA, Chair, NAC Architecture
- john R. Dale, FAIA, Harley Ellis Devereaux
- Linda Nelson Keane, AIA
- Victor Sidy, AIA, Taliesin School of Architecture
- C. Kenneth Tanner, University of Georgia’dan oluşmaktaydı.
Ödül kazananlar:
Sandy Lisesi, Sandy, Oregon / Mat Olson Weekes – IBI Group Mimarlar
Projenin ödül kazanmasının nedenleri:
Arazi ile kurduğu ilişkiler, iç mekanlarda koridorların güvenlik hissi veren aydınlatması, kademeler sayesinde elektrik üretimine olanak sağlayan çatı düzeni, 40000m2’ye yaklaşan büyüklüğü göz önüne alındığında malzeme seçiminde, malzemenin ekonomik oluşu ve dayanıklılığı, yoğun kullanılan Batı Amerika Kızıl Sedir ağacının sağladığı doğallık ve düşük karbon salınımı… projenin ödül almasının başlıca nedenlerini oluşturdu.
Bunların yanı sıra ısıtmada jeotermal enerji kullanımı, çatıların fotovoltaik paneller yardımı ile hem elektrik üretiminde (300 kilovat güneş enerjisiyle üretilen miktar) kullanılması, hem su ısıtma için değerlendirilmesi, hem de yağmur suyu depolaması için ön görülen 500000 galon su depolama kapasitesi okulun ekolojik özelliklerini tamamladı.
California Devlet Üniversitesi, Northridge Öğrenci Dinlenme Merkezi, Northridge, California / LPA, Mimarlar
Öğrenci Rekreasyon Merkezi eğlence için dinamik, enerjik bir yaklaşım sağlayarak, kampüsün doğu ucuna güçlü bir bitim noktası oluşturmaktadır. Tasarım konsepti açıkça renk ve yüzeylerin akıllıca kullanımı ile sağlanmaktadır. Bina doğal aydınlatma ve malzeme girdileri ile heyecan verici ve hareketleri motive edici özellikler taşımaktadır. Dinamik bir bina olarak, çeşitli spor faaliyetlerine enerji ve ivme kazandırmaktadır. Binanın iç mekanları arasındaki güçlü şeffaflık ve ara bağlantılar, çekici davetkar ve egzersiz için elverişli mekanların sağlanmış olması yapının kompozisyonun kendinden emin ve güvenen nitelikleri projenin kalitesinin ana unsurlarını oluşturmaktadır. Onun toplumla olan bağlantısı son derece belirgindir. Yağmur suyu toplama, doğal havalandırma ve doğal aydınlatma güzel tasarıma entegre güçlü, sürdürülebilir tasarım özellikleri kazandırmaktadır. Öğrencilerin kavramsallaştırma süreci ve planlamaya dahil edilmesi jürinin tercihlerinin diğer nedenlerini oluşturmuştur.
jobie L. Martin Derslik Binası, jackson, Mississippi / Duvall Decker Mimarlar
Güçlü formları ve şık bir cepheye sahip bu basit bina birkaç basit hareket ile aslında oldukça sıradan, özelliksiz bir kampüse kimlik kazandırmak istemektedir. Malzemeler, basit detaylandırma ve malzeme kavramının netlikle titizlikle kullanılmasıyla yeni bir seviyeye mütevazı programını yükseltmektedir. jüri, saydam, sabit, ve çalıştırılabilir cam kombine hafif havadar derslik kavramına hayran kalmıştır.
Mesa Community Koleji Sağlıklı Yaşam Binası, Mesa, Arizona / SmithGroupjjR
Yapı bir dönüşüm yapısıdır. Binanın plan çözümlerindeki şaşırtıcı ustalık projenin ödül kazanmasının nedenidir. Kısıtlamalardan özgün bir proje ortaya koymak için yararlanmadaki beceri jürinin bir diğer dikkat çektiği noktadır.
Cranbrook Kingswood Ortaokulu, Bloomfield Hills, Michigan / Gölü| Flato Architects
Projenin seçim nedeni: bağlama uyumu, mütevaziliğine rağmen sağladığı yüksek nitelikli eğitim mekanları.
Kaynak:Archdaily Çeviri:Mimdap





























1 Yorum
Pınar Ökten
planlama ve plan şeması altmışlı yılların izlerini taşıyor. kompakt çözüm yerine her bina ve mekanın okunması öne çıkarılmış.