Yeni bina, üç kat üzerinde 400 öğrenciye ev sahipliği yapıyor ve sınıflardan çalışma kabinlerine kadar çeşitli öğrenme alanlarının yanı sıra zemin katta bir kafe de içeriyor. Şehrin merkezinde yer alan bina, hem okulun tescilli binalarına hem de çevredeki kamusal alana bitişik konumda bulunuyor.
Üç kata yayılmış olan konaklama birimi, 400 öğrenciyi ağırlayabiliyor; farklı katlara, üç kat yüksekliğindeki bir atriyumun içine yerleştirilmiş çelik bir merdivenle ulaşılıyor ve bu atriyumun üzerinde sınıflar, çalışma kabinleri ve toplantı alanları bulunuyor.
Zemin katta, sosyal bir öğrenme kafesi, lise son sınıf öğrencileri ve personelin keyif alabileceği, peyzajlı bir kır çiçeği çayırına açılan, girişte sıcak bir karşılama alanı sunmaktadır. Bireysel ve özel çalışmalar için açık planlı bir çalışma alanı ise bitişik bir kanatta yer almaktadır.
Birinci katta da benzer bir derslik ve çalışma alanı düzenlemesi bulunmaktadır; sınıfların bir kanadı, sınavlar gibi etkinlikler için tek bir büyük alana dönüştürülebilmesi amacıyla geri çekilebilir duvarlar ve bölmelerden oluşmaktadır.
Ayrıca, mezunların kendi işletmelerini kurabileceği ve öğrencilerin iş dünyasına dair bilgi edinebileceği ayrı bir kuluçka merkezi olan ‘Geleceğiniz Bölgesi’ de bulunmaktadır.
Binanın iki kanadının birleştiği köşede, üç kat yükselerek ek derslik ve öğrenci danışmanlığı için toplantı odaları sağlıyor. Bu daha yüksek unsur aynı zamanda kentsel bağlamı da ele alarak uzun bir cadde manzarasının sonunda odak noktası oluşturuyor.
Mimarın bakış açısı
Berkhamsted Okulu’nun sürdürülebilir bir geleceğe sahip olmasının en önemli etkenlerinden biri, öğrencilere üniversite hayatına ve gelecekteki kariyerlerine hazırlık için sağlam bir temel sağlayacak modernize edilmiş ve birleştirilmiş bir lise son sınıf (Sixth Form) oluşturma ihtiyacıydı.
Daha önce oluşturmakla görevlendirildiğimiz okul genelindeki ana plan, ayrı yerlerde bulunan İlkokul ve Lise son sınıf öğrencilerinin tek bir tesiste bir araya getirilebileceğini gösteriyordu. Yeni Lise Son Sınıf Merkezi için seçilen alan, hem okulun tescilli binaları hem de Berkhamsted şehir merkezinin kalbindeki kamusal alan bağlamında önemliydi.
Yeni bina, mevcut kalitesiz binaların birçoğunu ortadan kaldırma ve çevredeki alanı yüksek kaliteli, çağdaş bir mimari tasarımla geliştirme fırsatını değerlendiriyor. Üst sınıflar içindeki diğer benzer alanları serbest bırakırken, önemli ve değerli modern bir akademik ve pastoral alan yaratıyor.
Kamuya açık cephelerdeki çokgen tuğla üçgen çatı formu, bitişik kampüs binalarının eğimli çatı formlarını yansıtıyor ve yeniden yorumluyor. Her bir eğimli çatı, iç mekanında tonozlu çapraz lamine ahşap tavan bulunan tek bir sınıfı temsil ediyor. Eğimli çatı hattı, üç katlı bileşene de uygulanarak, üç kat yüksekliğinde bir boşluğa ve özellikli bir merdivene açılan camlı bir bölüm aracılığıyla ana girişi tanımlıyor.
Okula bakan iç cepheler, iç kısımdaki açıkta kalan betonarme çerçeveyi yansıtan, çift yükseklikte prekast beton kolonat ile karakterize edilir. Bu unsur, güney ve batıya bakan odalara gölge sağlarken, çayır bahçesi çevresindeki açık hava etkinlikleri için de hava koşullarından koruma sağlar.
Bina, yağmur suyunu yönetmek için canlı yeşil ve mavi bir çatı ile kaplıdır. Bunun üzerinde, güneşten koruma, hava kaynaklı ısı pompaları, çapraz lamine ahşap kullanımı ve betonarme iskeletin termal kütlesi ile birlikte binanın çevresel stratejisine katkıda bulunan fotovoltaik paneller bulunmaktadır.
Oliver Moore, Design Engine Architects’te kıdemli ortak.
Müşterinin görüşü
Amacımız, öğrencilerin kendilerini güvende hissettikleri ve okulun ötesindeki dünyaya adım atmaya başladıkları, üniversiteye veya iş hayatına geçişte bir basamak görevi gören, daha olgun bir ortam yaratmaktı.
Daha önce, lise son sınıf öğrencileri, bazı bölümleri 1540’lardan kalma en eski binamızda eğitim görüyordu. Binanın küçük, kapalı alanları ve düşük görüş açısı, modern dünyaya açılan bir kapı olarak uygun görünmüyordu.
Birleşik Krallık ve yurt dışındaki lise merkezlerini ve PwC’nin Londra ofislerini ziyaret ettikten sonra, Design Engine ile tutarlı bir proje özeti oluşturmak için çalıştık. Süreç gerçekten işbirlikçiydi; personel ve öğrenciler katkıda bulunurken, sınıf prototipleri, bizim için önemli bir yatırım olan bu projeye başlamadan önce mobilyalardan ve yüzey kaplamalarından dijital ortama kadar her şeyi test etmemize olanak sağladı.
Özellikle başarılı olan şey, alanların çeşitliliğidir. Öğrenciler sessizce çalışabilir, gruplar halinde işbirliği yapabilir, birlikte tartışabilir veya özel çalışma için daha küçük alanlar bulabilirler; kafe ise binadan ayrılmak zorunda kalmadan mola vermelerine olanak tanır. Çalışma duvarları ve esnek sınıf düzenleri, işbirlikçi öğrenmeyi ve tekrarı daha da desteklemiştir.
Bu esneklik aynı zamanda pratik bir fayda da sağlıyor. 13. sınıf öğrencileri A Seviyesi sınavlarına girerken, sökülebilir duvarlar sınıfların bir kanadının sınav salonuna dönüşmesine olanak tanıyor. Öğrenciler sınavlarını tanıdık bir ortamda yaparken, biz de başka bir yerde daha az kullanılan bir alanın maliyetinden tasarruf ediyoruz.
Belki de en güçlü kanıt, öğrencilerin tatillerde ders çalışmak için binayı aktif olarak kullanmak istemeleridir. Kariyerimde ilk defa, okula gelme isteklerini engelleyemiyoruz.
Richard Backhouse, Berkhamsted Okullar Grubu müdürü
Zemin kat planı
Kaynak: Design Engine Architects
Proje verileri
Yer: Castle Kampüsü, Berkhamsted
Şantiye başlangıcı: Şubat 2022
Tamamlanma: Mayıs 2025
Brüt iç alan: 2.750 m²
Sözleşme şekli: Geleneksel
İnşaat maliyeti : Açıklanmadı
Mimar: Design Engine Architects
Müşteri: Berkhamsted Schools Group
Yapı mühendisi: Heyne Tillett Steel
Mekanik ve elektrik danışmanı : Introba Metraj uzmanı : Jackson Coles
Peyzaj danışmanı: Land Use Consultants
Akustik danışmanı: Sustainable Acoustics
Proje yöneticisi: Bidwells
Baş tasarımcı : Scott White Hookins
CDM koordinatörü: Scott White Hookins
Onaylı bina denetçisi: Stroma Ana yüklenici : Beard Kullanılan CAD yazılımı: Vectorworks
