Sheffield Üniversitesi
Kurum: Sheffield Üniversitesi
Okul: Mimarlık ve Peyzaj Okulu
Dersler: BA Peyzaj Mimarlığı, MLA Peyzaj Mimarlığı, MA Peyzaj Mimarlığı, MA Peyzaj Çalışmaları
Öğretmenler: Helen Woolley, Mel Burton, Andy Clayden, Jono Daniels, Nicola Dempsey, Nigel Dunnett, Nathan Edwards, Aimee Felsted, Catherine Higham, Michael Ford, Morag French, Zhixin Liu, Fiona McQuaid, Elisa Olivares, Laurence Pattaccini, James Simpson, Bridget Snaith ve Kevin Thwaites
Okul beyanı:
“Biz, peyzaj tasarımı, planlaması ve yönetimi alanlarında uzmanlık sunmamızla uluslararası alanda tanınan, İngiltere’nin önde gelen peyzaj mimarlığı okullarından biriyiz.
“Personelimiz, öğrencileri zamanımızın en acil sosyal ve ekolojik sorunlarıyla baş etmeye teşvik eden aktif araştırmacılar ve uygulayıcılardan oluşuyor. Sheffield’da, doğayı değişimin kritik bir aracı olarak görüyoruz.
“Öğretimimiz, şehrimizin ve bölgemizin benzersiz bağlamına dayanmaktadır; endüstri sonrası yenilenmenin, kentsel ekolojinin ve Peak District Milli Parkı’na yakınlığın canlı bir laboratuvarı.
“Öğrencilerimizi yalnızca mekan tasarlamak için değil, aynı zamanda güçlü, mekana duyarlı müdahalelerle dirençli ve eşitlikçi ortamlar oluşturarak yeni gelecekler tasarlamak için yaratıcı ve eleştirel becerilerle donatıyoruz.”
Kitty Chappell’in Forrest’ı
“Birinci yıl peyzaj mimarlığı stüdyosu, peyzaj alanının benzersiz zamansal boyutlarının anlaşılmasına ve bunların hava koşulları ve değişen mevsimler tarafından zaman içinde nasıl canlandırıldığına odaklanmaktadır.
“Tasarım özeti, üniversiteyi müşteri olarak belirliyor ve üniversitenin doğanın hakim olduğu daha sürdürülebilir bir kampüs ortamı yaratma hedefini vurguluyor.
“Bu tanıtım projesi, okulun bulunduğu sanat kulesinin önünde bulunan otoparkı, açık hava atölyeleri ve sergi alanı içeren yeni bir kent ormanı olarak yeniden tasarlıyor.
“Bu proje Chappell’in tasarım sürecini anlamasını ve farklı peyzaj alanları ve deneyimleri oluşturmak için çeşitli çizim ve modelleme tekniklerini nasıl uygulayacağını geliştirmesini sağladı.
“Farklı ağaç tipolojileri ve arazi şekilleri hakkındaki fikirleri test etmek ve özel mobilya detaylarını keşfetmek için deneysel modeller kullanıldı.”
Öğrenci: Kitty Chappell
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 1. Sınıf
Öğretmenler: Andy Clayden ve Catherine Higham
Josie Pearson’ın Huddersfield Woodland Parkı
“Huddersfield Woodland Park, Huddersfield’daki post-endüstriyel manzarayı dinamik enerji ve yaratıcı olasılıkların parkı olarak yeniden canlandırıyor.
“Colne Nehri ile Huddersfield Dar Kanalı arasında yer alıyor. Bu iki su kütlesi, şehrin endüstriyel mirasını, zanaatını ve radikalizmini simgeliyor.
“Parkta ayrıca özel sanayi mülkiyetinin bir kalıntısı olan gazometrenin varlığı da şekilleniyor.
“Bu karmaşık mirastan yola çıkan park, aynı zamanda Huddersfield’ın protesto, direniş ve siyasi radikalizmin mekanı olma kimliğinden de besleniyor.
“Luddizm’den Chartizm’e kadar, kasaba uzun zamandır kolektif eylem ve eleştirel düşüncenin merkezi olmuştur. Buna karşılık, yerleşik bir ormancılık koleji ve sanatçı topluluğu tarafından yaratıcı bir şekilde yönetilen bir ormanlık arazi laboratuvarı önerilmiştir.
“Gerilim, yaratıcılığın katalizörü haline gelerek açık uçlu, işbirlikçi, deneysel ve sürekli gelişen bir park yaratıyor.”
Öğrenci: Josie Pearson
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 3. Sınıf
Öğretmenler: Michael Ford ve Jono Daniels
Nika Jackson-Moore’un Panzehir Olarak Manzara adlı eseri
“Bu proje, yeni bir üniversite sağlık ve refah tesisinin desteklenmesi ve geliştirilmesinde peyzajın katkısını araştırıyor.
“Huddersfield’a özgü farklı orman tipolojileri, sağlık kampüsünde dirençli ve iyileştirici bir kentsel orman olarak bir araya getiriliyor.
“3 boyutlu kesit modelleri, iç ve dış mekanlar arasındaki doğrudan ilişkiyi, doğayla teması ve manzaradaki yolculukları araştırıyor.”
Öğrenci: Nika Jackson-Moore
Ders: BA/MLA Peyzaj Mimarlığı, 3. Sınıf
Öğretmenler: Andy Clayden ve Jo Philips
Yalin Kuyumcu-Kominami’nin Parçaları Birleştirmek
“Bu proje, Aşağı Lea Vadisi için toplu taşıma odaklı bir yenileme projesidir. West Ham ile Bromley-by-Bow arasında karayolu, demiryolu ve nehirle ayrılmış alanları birbirine bağlamak için kritik bir doğu-batı yaya ağı önermektedir.
“Bölge, sanayi sonrası gerileme ile yeni yüksek katlı yapılaşma arasında sıkışmış topluluklarla, derin bir parçalanma ve yürünebilirliğin zayıf olmasından muzdarip.
“Birleştirme, geliştirme ve yaratma prensiplerinden yola çıkılarak geliştirilen strateji, istasyonlar, parklar ve yerleşim alanları da dahil olmak üzere 10 farklı noktada uygulanıyor.
“Alt, üst ve iç bağlantıların kullanıldığı kesintisiz bir yürüyüş rotası, belirgin kırmızı mimari simgelerle görsel olarak güçlendirilen ana iskeleti oluşturuyor.
West Ham İstasyonu için hazırlanan detaylı bir tasarım, bu yaklaşımı yerel ölçekte gözler önüne seriyor. Hollandalı Woonerf konseptinden yola çıkarak, izole bir alanı yeniden tasarlanmış kamusal alanlarla canlı, yaya odaklı bir mahalleye dönüştürüyor ve parçalanmış kentsel peyzajı yeniden birleştirmek için bir model sunuyor.
Öğrenci: Yalin Kuyumcu-Kominami
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 5. Sınıf
Öğretmenler: Bridget Snaith ve Kevin Thwaites
Direniş ve Yeniden Doğuş – Enhua Lin’in Rıhtımların Evrimleşen Kimliği
“Londra’daki Royal Docks’un büyük ölçekli ticari yeniden geliştirilmesine yanıt olarak, bu proje alternatif, uzun vadeli bir yenileme vizyonu öneriyor.
“Direniş ve Yeniden Doğuş”, alanın endüstriyel kalıntılarını ve endüstri sonrası ekolojilerini yeni bir manzara anlatısının katalizörleri olarak benimseyerek geleneksel kentsel yenilenmeye meydan okuyor.
Strateji, geçici bir dönüşüm evresini başlatarak kalıntıları korurken, doğanın ekolojik ardıllık yoluyla toprağı geri kazanmasına olanak tanıyor.
“Zamanla, dayanıklı öncü bitkiler yeni ekosistemler kurarak, gelecekteki konutlarla birlikte organik olarak gelişen bir manzara yaratırlar.
“Master plan, kalıcı koruma bölgelerinin yanı sıra gelecekteki gelişime hazır alanları da belirliyor ve ziyaretçileri dönüşüm yolculuğunda beş bölgede yönlendiriyor.
“Bunlar arasında geri kazanılmış malzemelerden yapılmış oyun alanları, yabani bitki örtüsünün endüstriyel mirasla iç içe geçtiği meydanlar ve hafızayı ve büyümeyi çağrıştıran bahçeler yer alıyor.
“Bu proje, çürümeyi bir son olarak değil, daha özgün bir kentselleşmenin verimli bir zemini olarak yeniden hayal ediyor; zamana, hafızaya ve yıkıntıların şiirsel potansiyeline dayanan bir kentselleşme.”
Öğrenci: Enhua Lin
Ders: MLS Peyzaj Çalışmaları Yüksek Lisansı
Öğretmenler: Andy Clayden ve Michael Ford
Mark Loveless’ın Bebek Herkül x Dunescape’i
“‘Bebek Herkül, bugün bildiğimiz kasabayı o yarattı. Duman, ateş, tersaneler ve çelik fabrikaları yolu açtı. Bizler emekten yaratıldık, bize kimliğimizi bırakın. Bebek Herkül, bir kez daha yürüyüşe çıkmalı.’ – Teesside’s Cattle & Cane’den Bebek Herkül.
“Bebek Herkül nasıl tekrar yürüyüşe çıkabilir?” sorusunu gündeme getiren bu proje, eski Redcar Çelik Fabrikası sahası için bütünsel bir yenileme öneriyor.
“Bu simgesel kıyı şeridi için yeni ve dayanıklı bir kimlik oluşturmayı hedefliyor; gurur verici endüstriyel mirasını silmek yerine ondan evrimleşen bir kimlik.”
“Tasarım vizyonu, bölgenin muazzam endüstriyel yapılarını güçlü kıyı ortamıyla bütünleştiren ‘tasarlanmış bir kumul manzarası’ yaratmaya odaklanıyor.
“Yeni peyzajda etkileyici çelik elemanlar korunarak simgesel yapılar olarak yeniden işlevlendiriliyor. Kumul peyzajının kendisi, kıyı kumu ve yerel türlerin endüstriyel alt tabakalar ve malzemelerle harmanlandığı hibrit bir ortam olarak tasarlandı.
“Bu sentez, eşsiz yaşam alanları yaratıyor ve insan faaliyetlerini hem doğal hem de insan yapımı bir manzara boyunca yönlendiriyor.
“Ortaya çıkan öneri, endüstri sonrası yenilenmeye yönelik bir model sunan, bu gurur verici kıyı şeridinin ekolojik, sosyal ve ekonomik canlılığını destekleyen bütünleşik bir ekolojik, endüstriyel ve miras parkıdır.”
Öğrenci: Mark Loveless
Ders: MA Peyzaj Mimarlığı, 2. Yıl
Öğretmenler: Nigel Dunnett ve Fiona McQuaid
Charlie Bailey tarafından Huddersfield’da üretildi
“Bu kentsel park, Huddersfield’ın endüstri sonrası manzarasını, yapılandırılmış resmiyet ile kendiliğinden oluşan vahşi doğa arasındaki gerilimle tanımlanan bir alan olarak yorumluyor.
“Doğanın terk edilmiş çorak alanlar üzerindeki denetimini geri alması gibi, Huddersfield halkı da kendi elleriyle manzaralarını yeniden şekillendirerek üzerindeki denetimini geri almaya teşvik ediliyor.
“Esnek, iş birliğine dayalı alanlar, topluluk yönetimini güçlendirir, ortak üretim, el sanatları ve heykelcilik eylemleriyle tetiklenen benzersiz bir birliktelik duygusunu besler.
“Huddersfield’ın endüstriyel mirası, çağdaş bir dokuma biçimi olarak, aktivite, doku ve kültürün kutlanması olarak yeniden yorumlanıyor.”
Öğrenci: Charlie Bailey
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 3. Sınıf
Öğretmenler: Catherine Higham ve Michael Ford
Maddy Nunan’ın Kentsel Orman Ortak Alanı
“Bu proje, ortak arazi geleneklerine dayanan ancak günümüzün sosyal ve çevresel zorluklarına göre yeniden tasarlanan, kentsel yeşil alanlar için aktarılabilir bir model araştırıyor.
“Kentsel ormancılık ilkelerini ortak malların ruhuyla birleştirerek, ortak bir amaç, kullanım ve yönetimle tanımlanan manzaraları savunuyor.
“Geleneksel parkların aksine, bu ortak alanlar yetkilendirilmiş topluluklar tarafından ortaklaşa yaratılıyor ve ortaklaşa yönetiliyor; bu da manzaranın uyumlu ve dirençli kalmasını sağlıyor.
“Ekolojik temel, ‘Orman Mozaiği’dir: Kentsel ısı adası etkisi gibi iklim etkilerini hafifletmek için tasarlanmış çeşitli bir yaşam alanı.
Newcastle’da orman erişimi olmayan savunmasız toplulukları belirlemek için bir mekansal analiz araç seti geliştirildi. Sonuç olarak, şehrin sadece yüzde dört ağaç örtüsüne sahip 400 hektarlık ortak alanı olan Town Moor, bu yenilikçi paylaşımlı kentsel doğa modeli için birincil gösteri alanı olarak seçildi.
Öğrenci:
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 5. Sınıf
Öğretmenler: Nicola Dempsey, Elisa Olivares ve Nathan Edwards
Farklılıkları Birleştirmek: Herkes İçin Bir Yuva İnşa Etmek, Tianle Qi
“Bu proje, artan mekânsal eşitsizlik karşısında aidiyet duygusunu teşvik etmeyi amaçlayan, kentsel bir arada yaşama için bir tasarım çerçevesi sunuyor.
“Ana plan, merkezi bir peyzaj aksı, ana caddeyi iç mahalleye bağlayan bir kamusal omurga ve kentsel yaşamı alanın derinliklerine çeken bir yapıdan oluşuyor.
“Bu eksen boyunca, simgesel bir yapıya bakan Churchfront Plaza’dan sessiz bir Çim Dinlenme Alanı’na kadar uzanan beş kamusal alandan oluşan koreografili bir dizi, çeşitli ihtiyaçlar için katmanlı bir kamusal alan sunuyor.
“Konut bölgeleri, ortak alanlarla iç içe geçmiş avlularda düzenlenerek, özel ve kolektif yaşam arasında düşünceli bir şekilde arabuluculuk yapan yumuşak eşikler yaratılıyor.
“Tasarım, geleneksel yapılaşmada sıklıkla göz ardı edilen konulara açıkça yanıt veriyor. Açıklık, erişilebilirlik ve ortak kullanıma öncelik veren proje, peyzaj mimarisinin fiziksel ve sosyal uçurumları nasıl aşabileceğini, sadece yaşanacak bir yer değil, aynı zamanda ait olunacak bir yer yaratabileceğini gösteriyor.”
Öğrenci: Tianle Qi
Ders: MA Peyzaj Mimarlığı, 2. Yıl
Öğretmenler: Aimee Felstead, Zhixin Liu ve James Simpson
Greenhill Park – Hannah Sevant’ın Ekolojik Tasarım ve Yönetimi
“Bu projenin amacı, parkın güçlü topluluk duygusu, değerli ekosistemleri ve kendine özgü kimliği gibi mevcut niteliklerini daha da geliştirmek ve daha canlı, çeşitli bir alan yaratmaktır.
“Önerilen değişiklikler arasında yeni ormanlık alanlar, çayırlar, sulak alanlar, etkileyici ağaçlı yollar, doğa oyun alanları ve bisiklet yolları gibi çeşitli ortamların oluşturulması yer alıyor.
“Bu değişiklikler, korunan biçilmiş çimleri tamamlayacak ve bisiklete binmekten koşuya, dinlenmeden sosyal etkileşime kadar çeşitli aktiviteler için esnek alanlar sunacak.
“Bu dönüşüm, her yaştan insana doğayla etkileşim kurma, yaban hayatını koruma, selleri azaltma ve iklim değişikliğine karşı dayanıklılığı artırma konusunda yeni fırsatlar sunacak.”
Öğrenci: Hannah Sevant
Ders: MLA Peyzaj Mimarlığı, 2. Yıl
Öğretmenler: Mel Burton ve Morag French
Kaynak: Dezeen
1 Yorum
esen gürbüz
çok güzel proje